Hasil ujian Pengganti

Ada banyak hal yang harusnya menjadi perhatian di berbagai pihak atas informasi yang tekait dengan kelulusan siswa kali ini. Ujian Nasional yang sempat mendapatkan sorotan tajam karena adanya kecurangan / kesalahan prosedur yang diterapkan oleh salah satu badan standarisasi di bawah departemen pendidikan nasional.

Ada beberapa himbauan, dorongan, desakan, serta masukan atas informasi ujian ulang / ujian pengganti dari berbagai kalangan, DPRD, DPR, ALumni, dan beberapa segmen yang mengecam adanya ujian ulang namun tetap saja ujian ini dilaksanakan dengan tajuk ujian pengganti karena memang telah terjadi kesahan. Dari hal ini bisa dilihat bahwa ini adalah adanya kesalahan, bukan kecurangan.

Sabtu, 20 Juni 2009, kurang lebih jam 12.10 pengumuman telah disampaikan kepada siswa yang telah melakukan ujian pengganti dan berusaha untuk membuktikan diri atas tudingan – tudingan konspirasi, kecurangan, atau hal – hal yang negatif yang sedikit banyak memperngaruhi opini publik atas informasi dan keberadaan sma negeri 2 ngawi.

Disampaikan hasil ujian pengganti ini bahwa 100 % siswa IPS Smada ngawi lulus , dan 1 orang tidak lulus untuk Jurusan IPA. sesuai dengan pemberitaan yang disampaikan oleh Jawapos berikut ini

Terlepas dari informasi pengumuman ini memang kasus ini terus dikembangkan dengan adanya tim pencari fakta atas disampaikannya pernyataan sikap BSNP selaku pusat penyelenggara bahwa ada bentuk kecurangan dalam pelaksanaan ujian nasional. Apakah akan berhenti disini saja dalam pengembangan ini. Tentunya bukan itu yang diharapkan oleh seluruh pihak termasuk hal nya Alumni Smadangawi.

Sampai sejauh manakah tim pencari fakta yang telah terbentuk ini akan mampu menguak misteri dibalik hal ini. Apabila dari pihak – pihak eksternal, baik media pendidikan langsung maupun elemen – elemen masyarakat termasuk orang tua walimurid hanya mengejar predikat kelulusan saja tentunya kendala ini disanksikan untuk bisa terungkap.

Semua elemen, bahkan termasuk Alumni harus terus mendesak adanya klarifikasi publik dan penyampaikan informasi yang sebenarnya yang tidak menjadikan pemahaman atau pelaksanaan jaringan komunikasi menjadi semakin amburadul, terutama bidang pendidikan yang sensitif akan isu – isu yang semacam ini.

Bukan hanya satu generasi saja yang akan menjadi perbincangan, akan menjadi satu konsumsi publik bahwa sudah cacat dan akan mendapatkan sanksi moral dari semua kalangan, namun akan turun temurun di masing – masing generasi. Itulah yang harus diantisipasi dan diperbaiki dengan lebih baik lagi. Tidak hanya memberikan solusi untuk satu permasalahan saja dengan solusi singkat, namun harus memikirkan hal – hal yang terkait menjadi efeknya.

Dukung terus untuk adanya transparansi dalam segala bentuk informasi, pendidikan, dan semua segmen termasuk dalam pembinaan dan komunikasi. Sikapi dengan tegas dan aktif untuk selalu berupaya jujur dalam segala kondisi.